情緒會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率
經(jīng)常發(fā)脾氣，經(jīng)常帶著情緒去批評(píng)、指責(zé)、嘮叨孩子，把負(fù)面情緒傳遞給孩子，將打亂了孩子平靜的心，讓他不能專心學(xué)習(xí)。如果有一天早上你跟愛(ài)人吵完架去就去上班了，在單位你能專心工作嗎？孩子也是一樣。
學(xué)習(xí)力的本質(zhì)是一種專注力，也就是注意力。當(dāng)一個(gè)孩子的注意力專注在一本書(shū)上的時(shí)候，他很快就可以讀完。就像大人一樣，當(dāng)你能夠把全部的注意力集中在一件事情上的時(shí)候，這個(gè)事情是可以做的又快又漂亮。
經(jīng)常發(fā)脾氣，經(jīng)常帶著情緒去批評(píng)、指責(zé)、嘮叨孩子，把負(fù)面情緒傳遞給孩子，將打亂了孩子平靜的心，讓他不能專心學(xué)習(xí)。如果有一天早上你跟愛(ài)人吵完架去就去上班了，在單位你能專心工作嗎？孩子也是一樣。
學(xué)習(xí)力的本質(zhì)是一種專注力，也就是注意力。當(dāng)一個(gè)孩子的注意力專注在一本書(shū)上的時(shí)候，他很快就可以讀完。就像大人一樣，當(dāng)你能夠把全部的注意力集中在一件事情上的時(shí)候，這個(gè)事情是可以做的又快又漂亮。
